E-Learning für den Chemieunterricht

Chemie gilt als unbeliebtes und teils schwer zu verstehendes Fach. Das Experimentieren ist sehr beliebt, geht es aber an die Auswertung, dann ist die Lust am Fach schnell verloren. Gerade zu Hause oder wenn der Unterricht ausfällt, ist man vollends auf sich alleine gestellt.

Hier setzt die vom Mint EC Chemiecluster entwickelte Lernplattform „Chemie mit Pepp“ an:

• ausgewählte Experimente aus verschiedenen Teilbereichen des Chemieunterrichts

• eine intuitive Lernoberfläche, die durch ein virtuelles Experiment führt

• Versuchsergebnisse und Beobachtungen sind als Video und/oder Bild abrufbar

• anhand der Plattform kann das Experiment auch praktisch durchgeführt werden

• eigene Bilder und Videos können in die jeweiligen Module eingefügt werden

• ein Editor hilft beim Zeichnen vom Versuchsaufbau und beim Aufstellen von Reaktionsgleichungen

• für ein direktes Feedback stehen Musterlösungen bereit

• verständliche Animationen helfen, die Versuchsbeobachtungen von der Stoff- auf die Teilchenebene zu übertragen

• zur Vor- und Nachbereitung sind die fachlichen Grundlagen übersichtlich dargestellt

• das vollständige Protokoll lässt sich als PDF Datei in eigene Dokumentationen übertragen

Die Bearbeitung eines Versuches mithilfe der Plattform kommt zum Einen den Anforderungen an modernen Chemieunterricht und zum Anderen auch der Lebenswirklichkeit der Lernenden entgegen. Das selbstständige Denken und auch die praktische Arbeit im Labor unter Zuhilfenahme eines Lehrbuches will diese Plattform nicht ersetzen. Vielmehr verstehen wir unser Projekt als sinnvolle Ergänzung. Dem Chemieunterricht wird so ein modernes Gesicht gegeben.

Wir hoffen, dass sich diese Plattform im Unterricht gewinnbringend einsetzen lässt. Für ein Feedback sind wir stets dankbar.

Für das Mint EC Chemie Cluster

Oliver Thüner, St. Anna Schule Wuppertal

Mitwirkende des Projektes